LUMEN n°26 - Mars 2022

L’inclusion des jeunes en situation de handicap dans le milieu scolaire est un enjeu aux multiples facettes. Le dossier de ce numéro fait le point sur le sujet en évoquant notamment le besoin des jeunes aveugles ou malvoyants d’être mis en relation avec d’autres jeunes partageant cette partie singulière de leur identité.

La rubrique Société fait un focus sur le 7e art inclusif : des associations comme “Retour d’image” oeuvrent pour favoriser l’accessibilité du cinéma, notamment aux personnes en situation de handicap visuel. Toujours dans la rubrique Société, il est question dans un second article d’éducation à la sexualité pour les jeunes aveugles ou malvoyants : Laëtitia Castillan, chercheuse en psychologie et Caroline Chabaud-Morin, directrice de la maison d’édition “Mes mains en or” nous présentent leurs travaux et outils pédagogiques destinés aux jeunes et aux professionnels dans ce domaine.

On parle ensuite Tourisme dans la rubrique Solutions : il y a peu de guides touristiques en situation de handicap visuel, pourtant rien n’est impossible et il existe des formations comme celles proposées par l’ITDV (Institut du Tourisme pour Déficients Visuels). Le 2ème article de la rubrique Solutions nous plonge dans la réalité virtuelle : se glisser quelques instants dans la peau d’une personne aveugle ou malvoyante permet de mieux comprendre son quotidien. C’est ainsi que le projet V.I.V.R.E et SENSIVITIVE, porté par l’IRSA et l’institut public OCENS, entend faciliter l’intégration de ces personnes, adultes et enfants.

Dans la rubrique Santé il n’est pas question de maladie spécifique dans ce numéro mais de la représentation du mouvement chez les personnes déficientes visuelles. En l’absence de repères visuels, mouvement sportif, appréhension du schéma corporel, représentation mentale du mouvement sont bouleversés, découvrez comment.

Enfin, la rubrique Technologies vous fait découvrir Oorion, une application qui aide à retrouver les objets du quotidien.

Bonne lecture !