LUMEN n°2 - Mars 2016

Dans ce numéro, nous avons choisi d’aborder dans le dossier la question essentielle de la scolarisation des enfants déficients visuels et leurs droits.
Car, outre la préoccupation majeure que cette dernière représente pour les parents d’enfants non- ou malvoyants, la vie et l’intégration sociale commencent par là.

C’est une question qui reste complexe et ne peut se résoudre uniquement au choix du milieu ordinaire ou d’une institution spécialisée… Comme toute approche liée aux enfants, il s’agit de prendre en considération les situations au cas par cas, en tenant compte des parties prenantes.

Nous vous souhaitons une bonne lecture et vous donnons rendez-vous au prochain numéro. D’ici là, diffusez ce que vous avez appris !